In der Sonderpädagogik geht es um junge Menschen, die aufgrund von individuellen und sozialen Faktoren benachteiligt werden. Spezifisch geht es um die Unterstützung von Personen mit individuellem Förderbedarf – z.B. Kinder- und Jugendliche mit Sprach-, Sprech-, Stimm-, Redefluss- und Schluckstörungen. Ziel ist es, eine Umgebung zu schaffen, damit auch Personen mit besonderem Förderungsbedarf selbstständig sind.